El acto inaugural del Ciclo Lectivo 2026, se realizó en el Centro Educativo Florentino Ameghino, donde se reunieron autoridades, docentes, estudiantes y familias de la ciudad.
El acto fue encabezado por el vicerrector de la institución anfitriona, Hernán Pascuali , quien destacó el trabajo articulado entre los colegios públicos y las autoridades gubernamentales para poner en marcha “un programa que permita desarrollar a niños y adolescentes en su formación cognitiva, pero también a sus familias como agentes de formación permanente y a los docentes en su vocación de enseñanza”.
Durante la ceremonia se subrayó la implementación de un nuevo diseño curricular basado en el desarrollo de capacidades individuales, en el marco de un programa provincial que apunta a fortalecer cambios significativos en el ámbito didáctico.
Asimismo, el inspector de la Cuarta Región Escolar, Horacio Maddini , envió un mensaje exclusivo para la ocasión, en el que remarcó que “este inicio de ciclo lectivo llega con ilusiones renovadas y mayores desafíos”.
“Es un año con mucha esperanza de mejora. Esperamos que se puedan alcanzar los objetivos no solo para los alumnos, sino también para las familias que atraviesan grandes dificultades”, expresó el funcionario provincial.
Mejoras edilicias y más inversión educativa
En tanto, la secretaria de Desarrollo Humano, Georgina Loser, manifestó su satisfacción por acompañar a niños, niñas y adolescentes que hoy comienzan sus clases y destacó el programa “Más Color”, una iniciativa que permitió refaccionar y pintar 30 centros educativos de nivel inicial, con una inversión de 150 millones de pesos, a través de la inversión provincial. «El programa Más Color no es solo pintar escuelas: es una decisión política que pone en valor la educación pública, fortalece la identidad de cada institución y promueve el trabajo conjunto con directivos, docentes y familias”, expresó Loser.
Concretamente, se realizaron reparaciones de paredes, pintura interior y exterior, y acondicionamiento de juegos y aberturas. Como dato distintivo, los equipos directivos pudieron elegir los colores de sus edificios, fortaleciendo la identidad de cada institución y promoviendo el sentido de pertenencia y la participación comunitaria.
De esta manera, Río Cuarto inició el Ciclo Lectivo 2026 con nuevas propuestas pedagógicas, infraestructura renovada y el compromiso de consolidar una educación inclusiva, entendida como pilar fundamental para el desarrollo de toda la comunidad
